机器人教学

ROBOT TEACHING

6.炫彩流水灯

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  (三级)第六课 炫彩流水灯

课堂内容

炫彩流水灯

课程阶段

等级考试三级

学生类型

9岁以上

课堂时长

90分钟

教学目标

知识目标  1、回顾之前搭建的电源控制电路;

2、学会用MIXLY定义数字信号端口的输入输出;

         3、学习变量的概念;

         4、学习不同的数据类型;

         5、知道什么是炫彩流水灯。

学习目标 学会使用MIXLY编写简单的程序、编写的程序能够驱动搭建的电路。

物料准备

(物料准备)多媒体、电脑、Arduino智能套件;

知识梳理

准备的知识材料(老师本堂课必备知识材料)

1.学会使用MIXLY编写简单程序:定义数字信号端口的输与输出。并将程序下载到搭建好的电路中。

2.炫彩流水灯:常见的炫彩流水灯是有多个LED灯依次亮灭,远看给人灯在流动的视觉感受。

3.流程图:画出两个搭建项目的程序流程图。

4.变量:是程序中数据的临时存放场所。在代码中可以只使用一个变量,也可以使用多个变量,变量中可以存放单词、数值、日期以及属性。

5.变量命名规则:变量名命名规则:

变量名必须以字母打头,名字中间只能由字母、数字和下划线“_”组成;

变量名的第一个字不能是数字;

变量名不能和系统的关键字重名;

变量名区分大小写,例如pin和Pin代表两个不同的变量名;

变量名应该尽可能使用有含义的名字,例如Led、Pin;

当使用两个或两个以上的单词作为变量名时,一般采用“驼峰式”写法,即从第二个单词开始,首字母大写,例如本例中的变量名“yellowLedPin”;

知识教学

1,知识回顾

  根据程序的数值,定义引脚的电压范围、流程图的读取与书写。

2,新知识点引入

  当你夜晚站在高处眺望城市最远方的时候,能看到灯火通明辉煌一片的城市夜景。走近一看这些夜景是由一户户的灯光组成。有家庭里的节能白炽灯,有商铺门口流光璀璨的LED灯广告牌发出的光芒,这些光照亮了道路,照亮了城市,照亮了每一个晚归人的心。那你知道这些灯光都是有什么组成的吗?它们的发光原理是什么?你想不想自己创造一个美丽的炫彩流水灯呢?

3,知识讲解阐述

  首先介绍之前的电路搭设,都是电源控制电路,我们今天要 搭建第一个程序控制电路。

  搭建好电路之后呢,我们来给我们的电路编写程序。打开MIXLY软件,定义数字信号端口的输与输出。编写程序,让LED灯闪烁起来并写出流程图。

  学习什么是变量,变量的命名规则,以及变量在程序中的作用,并编写炫彩流水灯的程序。  

4,重难点

  编写程序的初级入门、变量的理解与应用、变量的命名规则。

备注:

项目搭建

电路搭设:首先向学生展示我们所需的器件列表,然后告诉学生电路搭设说明和电路搭设注意事项,最后指导学生进行电路搭设。

搭设难点:程序的编程思路与搭设的电路相互对应。

备注:

课堂总结

1、闪烁的LED灯;

2、什么是变量及使用;

3、画流程图的注意事项。

备注

教学反思


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